top of page

חירום

כולנו מתמודדים עם לחצים ומשברים במהלך חיינו. גם הילדים. איננו יכולים למנוע את הכאב והסבל, אך אנחנו יכולים להקל עליהם. אנחנו לא יכולים לשנות מציאות, אך בכוחנו להשפיע על הפרשנות של האירוע, כמו גם על יכולתו של הילד להתמודד עם האירוע. מצבי חירום הם מצבים של יציאה מהשגרה. ילדים, כמו גם מבוגרים מגיבים באופנים שונים למצבי חירום ומשבר. תחושות של פחד, דאגה ותגובות הנן תגובות נורמליות למצבים אלו. חשוב לאפשר לילדים לחוות ולבטא בצורות שונות את רגשותיהם על-מנת שנוכל לסייע להם לחזור לתפקוד ושגרה.

הדרכות הורים2.jpg

חוסן הורי בזמן מלחמה

חוסן הורי_edited.jpg

  משימה ומשמעות,

שליטה, וויסות ומסוגלות,

לכידות ושייכות,

נראות נוכחות וקשר.

פגיעה-עצמית לא-אובדנית
תמלול פרק הפודקאסט- "הקול-בכיתה" העוסק בפגיעה-עצמית לא־אובדנית,בהגדרת התופעה והאופן שבו היא באה לידי ביטוי מתוך המצבים הנפשיים והחברתיים וההתמודדות של מערכת החינוך איתה. 

ZOOM בנושא אובדנות-

זיהוי סימני מצוקה אצל מתבגרים

ושיח ישיר עימם

מפגש והרצאה שנערך בזום בשפ"ח ירושלים עבור הורי תלמידי העל-יסודי בנושא "זיהוי סימני מצוקה אצל מתבגרים ושיח ישיר עימם" , הרצאה ומפגש עם ד"ר יוכי סימן טוב, מנהלת בעבר של היחידה להתערבות במצבי חירום ומשבר בשירות הפסיכולוגי ייעוצי במשרד החינוך.

התמודדות עם אובדן במשפחה בתקופת הקורונה

מאמר העוסק באבל ובאובדן ובקווים המנחים לתמיכה במשפחה ובילדים

תהליכי אבל בגיל הרך

מידע אודות חווית האבל של ילדים בגיל הרך

אובדנות ומצבי סיכון

התמודדות עם מצבי מצוקה וסיכון בגיל ההתבגרות; סימני מצוקה ויצירת שיח עם מתבגרים סביב אובדנות

bottom of page